La vaca es sagrada en India

La vaca es venerada como fuente de alimento, símbolo de la vida, y jamás debe ser matada.

En la antigua India se sacrificaban toros a los dioses y se comía su carne, pero las vacas productoras de leche no podían ser tocadas. Los textos religiosos nombran a la vaca como Devi (la diosa) y Aditi (madre de los dioses). Incluso en muchas ocasiones se anima al vegetarianismo.

Durante el jainismo y el budismo se dejó de comer carne por completo por razones prácticas y espirituales: era caro sacrificar vacas a los dioses, mientras que si permanecen vivas producen un montón de alimentos provenientes de su leche, y combustible -mantequilla y estiércol-.

Hoy en día, los hindúes no comen carne y en general cada familia tiene un vaca lechera, a quien tratan como si fuese un miembro más de la familia. Los cincos productos que brinda la vaca -leche, cuajada, manteca ghee, orina y estiércol- se utilizan en adoraciones y ritos de penitencia extrema.

 ¿Cuáles son los aspectos culturales en Semana Santa para los guatemaltecos?

Semana santa en Guatemala para muchos guatemaltecos se resume en procesiones y actos religiosos y para otros un descanso.

Las procesiones, las alfombras, las misas se ven a lo largo de las calles de nuestro pais.

Diferencias en el sexo masculino y femenino

Según un estudio realizado por la Universidad de Pensilvania, el cerebro manifiesta ciertas diferencias en cuanto a sus conexiones dependiendo el sexo de la persona. El estudio ha revelado que el cerebro del hombre y de la mujer trabaja de manera diferente. El estudio, que ha analizado los mapas de conectividad cerebral de 521 mujeres y 428 hombres de entre 9 y 22 años, señala que las mujeres tienen un mayor número de conexiones entre los dos hemisferios del cerebro, mientras que los hombres presentan más vínculos entre la parte frontal y la trasera. En el caso de las mujeres, según recoge la agencia AFP, estas conexiones implican que las mujeres tienen una memoria superior, una mayor inteligencia social y mejores aptitudes para ejecutar varias tareas a la vez y para encontrar soluciones en grupo. Las conexiones cerebrales de los hombres se producen entre el centro de coordinación de acciones y el cerebelo, importante para la intuición, lo que facilita aprender y ejecutar una sola tarea y proporciona generalmente un mayor sentido de la orientación. Los resultados de este trabajo coinciden con otros similares de la misma universidad, que atribuía una mayor capacidad de atención, memoria e inteligencia social a las mujeres, mientras que los hombres mostraban una mayor capacidad y velocidad de tratamiento de la información. Esta investigación abre camino a seguir definiendo qué conexiones neuronales son propias de un solo sexo y cuáles se comparten, detectándose de esta forma las diferencias en la manera de pensar de ambos sexos. 

Los científicos firmantes del documento han sido los primeros sorprendidos ante un descubrimiento que respalda estereotipos más propios de conversación de sobremesa: que las mujeres son más intuitivas, tienen mejor memoria e inteligencia emocional, y que los hombres poseen una mejor coordinación y percepción del espacio. Esto es así, afirman, porque en las féminas se dan más conexiones entre los hemisferios derecho e izquierdo, mientras que en los varones existe una mayor conectividad entre las zonas anterior y posterior de cada uno de ellos.

Dado que el hemisferio derecho controla la intuición, y el izquierdo la actividad racional, una mayor actividad entre ambos facilita el pensamiento analítico y el intuitivo, como ocurre en la mujer. Al mismo tiempo, cada hemisferio está dividido en zonas: la anterior, que controla los músculos, y la posterior, sobre la nuca, responsable de la visión. Así, cuantas más conexiones entre estos dos módulos, mayor coordinación entre la vista y los movimientos, y mejor preparación para la acción, como ocurre en el caso del hombre.

La investigación -949 personas de 8 a 22 años estudiadas con escáner- es de las más amplias en este campo, pero no la primera. El pasado marzo la Universidad de California y científicos de la Autónoma de Madrid, la Fundación Reina Sofía y la Complutense concluían que el cerebro de la mujer es más eficiente. El estudio buscaba desentrañar porqué siendo de menores dimensiones que el del hombre -un 8% más grande-, rinde igual intelectualmente.

Y concluyeron, tras realizar tests de inteligencia, que requería menos energía, menor número de neuronas para llevar a cabo una tarea, y que, en algunos casos, lo hacía mejor. Concretamente en razonamiento inductivo, ciertas operaciones numéricas, y en adaptación a los cambios.

Los hombres, por su parte, mostraban una mejor percepción espacial. Ambos documentos ofrecen explicación científica a una cuestión que durante tiempo se achacó a otras causas. «Inicialmente fueron estudios psicológicos los que constataron diferencias entre el cerebro del hombre y el de la mujer, pero que se creía podían responder a factores educacionales y genéticos», dice David Pérez, neurólogo y presidente de la Fundación Cerebro. «Conforme fueron cambiando los roles culturales, se detectó que las diferencias persistían, lo que llevó a pensar que eran neurobiológicas». En cualquier caso invita a no percibirlo «como una competición. La asociación de ambos es lo que ha permitido que nuestra especie haya progresado». Aunque no haya evitado millones de crisis domésticas al volante.

Neurocientíficos estadounidenses investigaron el año pasado por qué los hombres parecían tener más facilidad para procesar información abstracta que las mujeres, por ejemplo, a la hora de leer mapas. Para ello, pidieron a grupos de ambos sexos que analizaran un complejo diagrama y dibujaran cómo quedaría si le dieran la vuelta. El resultado fue que los hombres lo hicieron más rápido que las mujeres. Más tarde, bajo el escáner, se comprobó que los varones desplegaban una mayor actividad en cuatro áreas del cerebro asociadas a la toma de decisiones, el enfoque en una sola tarea, y la visualización. Según Richard J. Haier, neurólogo pediátrico, los hombres son mejores que las mujeres en determinadas habilidades de visualización espacial. Esta podría ser la causa de que el número de damas en la ciencia, que es de un 50% de media, sobre todo en ciencias de la vida, se reduzca al 95% en ingeniería, matemáticas o física, tal y como explica el neurólogo español David Pérez. En cualquier caso, la ventaja que tienen los varones para leer mapas podría desvanecerse si tuvieran que hacer algo más al mismo tiempo. El mayor número de conexiones en el cerebro femenino permite a las mujeres afrontar más desafíos a la vez. Hay estudios que señalan que ellos tienen la misma capacidad pero simplemente se ponen de peor humor enfrentados a la situación.

Fuentes:

http://www.20minutos.es/noticia/1996165/0/estudio-cerebro/hombres-mujeres/diferencias-sexos/

http://www.elmundo.es/cronica/2013/12/08/52a3332961fd3dbc0a8b456a.html

Los roles sociales

Se han desarrollado teorias concernientes al proceso de adquisición del rol sexual. Estas diferentes interpretaciones del proceso por el cual los niños y las niñas van organizando su desarrollo psíquico de acuerdo con las características masculinas y femeninas que se presuponen específicas de cada sexo, difieren entre sí en la consideración de cuáles son las causas determinantes de tal diferenciación. El enfoque biologicista tiene a subrayar los posibles efectos de la estructura anatómica y fisiológica, biológicamente determinada, en la aparición y desarrollo de diferencias en la conducto humana. La teoria  psicoanalítica enfatiza la importancia que ejerce en el niño la identificación con la figura paternal del mismo sexo. La teoría del aprendizaje social destaca el papel que la observacion y el moldeamiento desempeñan en la adquisición de conductas adecuadas para cada sexo. A su vez, la teoría cognitiva insiste en los caminos a través de los cuales los niños se socializan, tras haber quedado firmemente categorizados como varón o hembra.

Dentro del enfoque antropológico, podemos distinguir tres conjuntos de teorías: las elaboradas por los primeros antropólogos, las derivadas del enfoque funcionalista y las enmarcadas dentro de la corriente estructuralista.

El antropólogo ingles L. Morgan postuló la idea del colectivismo sexual primitivo que conlleva necesariamente al matriarcado, ya que la única manera de asegurar la filiación es por vía materna. Estas aportaciones fueron rechazadas a pesar de la buena aceptación de que gozaron al principio.

El enfoque funcionalista enfatiza que los sentimientos y actitudes se hallan moldeados por el clima social y representan un papel activo en el funcionamiento social, pues son un instrumento que la sociedad emplea para regular sus actividades. Es decir, que las mujeres y los hombres pertenecen a ámbitos separados, diferentes, pero complementarios, y así han de mantenerse, so pena de crear poderosos conflictos sociales. En cuanto al ámbito biológico, se explica que las diferencias sexuales no son aplicables a los caracteres sociales del hombre y la mujer; sino que éstos son simples construcciones arbitrarias; por lo general, la sociedad no institucionaliza una sola pauta caracteriológica, sino que se asignan rasgos aislados para diferentes clases, sectas, edades, etc. Si la sociedad considera útil establecer una cierta pauta caracteriológica para un grupos de sus miembros, lo hará sin tener en cuenta sus cualidades reales, y tendrá exito casi siempre.

El principal representante del estructuralismo es el antropólogo alemán C. Lévi-Strauss quien dice que la "humanidad" surge con el nacimiento del natrimonio, que ocurre debido a la prohibición del incesto a la instauración de la exogamia. Y aquí es donde ocurre la dominación de la mujer por el hombre: la exogamia (que desempeña un papel político, pues permite asegurar la cohesión de los grupos sociales) lleva a que los hombres controlen el intercambio de mujeres.

Los hombres se han reservado para sí el desempeño de aquellas tareas más importantes para el funcionamiento social, especialmente en la medida en que éstas implican el control sobre los demás aspectos de la dinamica social. Las características propias de cada sexo que encontramos en las expectativas y prescripciones sociales son: los hombres son más inteligentes, fuertes, hábiles y ágiles que las mujeres; están interesados en valores teóricos, económicos y políticos, mientras que las mujeres lo están en valores estéticos, sociales y religiosos; la personalidad del hombre posee como rasgos la independencia, dominancia, notivacion por el éxito e inexpresividad, y de la mujer, la dependencia, afectividad y expresividad; el hombre tienen una sexualidad poderosa y activa, mientras que en la mujer el desarrollo de ésta es mínimo y tiene un carácter marcadamente pasivo.

Los resultados de las investigaciones han demostrado, en líneas generales, que los hombres y mujeres se adecuan bastante en la práctica a lo que determinan estas prescripciones sociales como propio de su sexo. Sin embargo, las investigaciones han demostrado también que esa correspondencia entre las prescripciones sociales y la realidad se debe, fundamentalmente, a variables socioculturales y no a determinantes de tipo biológico.

Androginia y homosexualidad

Se refiere a un organismo que tiene características tanto masculinas como femeninas. Pero cuando los psicólogos hablan de andrógina significa que una persona tiene un equilibrio entre lo que normalmente se consideran características psicológicas masculinas y femeninas.

Según la Real Academia Española, actualmente ambos términos pueden utilizarse como sinónimos, aunque proporciona para "Andrógino" una definición alternativa que específica "Dicho de una persona: Cuyos rasgos externos no se corresponden definidamente con los propios de su sexo".  El andrógino sería pues o bien un ser físicamente intermedio, con rasgos sexuales de hombre y de mujer, o bien un hombre o una mujer que no aparenta de forma clara el sexo al que pertenece.

Una persona andrógina no es una persona homosexual, ellos deciden que sexo ser y que preferencias tener,  pero no tiene nada que ver con la homosexualidad ya que ellos aunque tengan las características de ambos sexos uno predomina.

Gemelos Monocigóticos y Dicigóticos

VMAT2

Basándose en los últimos descubrimientos en genética del comportamiento y en neurobiología, el autor ha analizado la composición genética de unos mil individuos de diferentes edades y contextos sociales y ha comparado muestras de sus ADN con una escala que mide la espiritualidad, consiguiendo identificar un “gen de Dios” específico -el VMAT2- que demuestra cómo ésta se manifiesta en el cerebro.  

La Serotonina y Dopamina

La Serotonina 

El cuerpo debe mantener un equilibrio estratégico para funcionar correctamente. Cuando hay demasiado o muy poco de algo, comienzan a ocurrir cosas que hacen que la persona advierta que algo no anda bien. La serotonina es un neurotransmisor.  La deficiencia de este mismo puede causar depresión, negatividad, ansiedad, obsesión, tristeza y baja autoestima.

Dopamina 

Es también un neurotransmisor. La dopamina es el neurotransmisor que está ligado específicamente al control de los movimientos y las emociones.  La deficiencia de dopamina puede dar como resultado síntomas que van desde simples a complejos. A menudo las personas se ven deprimidas.  

Test SAT y ESPQ

SAT 

El SAT I Reasoning Test es un examen que muestra las habilidades de inglés y matemáticas de un estudiante.  El SAT I consiste en tres partes, matemáticas, verbal, y escritura; es un examen que en su totalidad es de opción múltiple y dura 3 horas. La mayoría de las universidades, incluyendo la NCAA , requieren el SAT I para aplicar y ser aceptado.   El máximo puntaje  posible son 2400 puntos.

Para poder ingresar a la mayoría de las universidades americanas, es necesario aprobar el SAT I con un mínimo de 820, sumando solamente las secciones de “Critical Reading” y “Math”.  Hace cuenta que la sección de Writing realmente no la toman en cuenta muchas universidades.  Todas las universidades de División I y II, requieren un mínimo de 820 puntos en estas secciones (M+CR) del SAT para competir y estudiar dentro de la universidad.  Las mejores universidades americanas requieren de este examen.  No pasar este examen con los puntos requeridos disminuya significantemente la cantidad de universidades que pueden reclutar a un deportista.  

Este examen también es como una guía para las universidades.  Lo utilizan para medir el potencial académico de estudiantes solicitando admisión a su institución.   Hay universidades que requieren de mínimo 1300 puntos, otras 2000 y la gran mayoría simplemente el mínimo de 820 puntos entre dichas secciones.  Es por decir, las universidades más reconocidas en los Estados Unidos requieren altos resultados en el SAT para admitir estudiantes.  Por lo general, el resultado en este examen decide el nivel de universidad que finalmente atiende el estudiante.  Mayor resultado se obtenga, a mayor universidad académica se puede aspirar, incluso, mayor cantidad de beca.  Es muy importante entender que muchos estudiantes y deportistas quieren estudiar en universidades como Harvard, Yale y Stanford.  Sin embargo, son pocos los que llegan a tener el puntaje necesario en el SAT para lograrlo.

ESPQ

El Test ESPQ (Early School Personality Questionnaire) o Cuestionario Factorial de Personalidad, de Coan y Cattell, tiene como objetivo la evaluación de la personalidad de niños entre 6 y 8 años.

Teniendo en cuenta las limitaciones de lectura que pueden darse en estas edades, es el examinador el que lee los ítems al niño. Cada uno de los ítems presenta dos alternativas de respuestas que presentan unos símbolos para facilitar su cumplimentación, estos son los siguientes:

El Cuestionario ESPQ contempla estos trece rasgos de primer orden:

A- Reservado / Abierto

B- Inteligencia Baja / Inteligencia Alta

C- Emocionalmente Afectado / Estable

D- Calmoso / Excitable

E- Sumiso / Dominante

F- Sobrio / Entusiasta

G- Despreocupado / Consciente

H- Cohibido / Emprendedor

I- Sensibilidad Dura / Blanda

J- Seguro / Dubitativo

N- Sencillo / Astuto

O- Sereno / Aprensivo

Q4-Relajado / Tenso

Además permite la valoración de estas 2 dimensiones o factores de segundo orden:

QI-  Ajuste / Ansiedad

QII- Introversión / Extraversión

A partir de las escalas primarias obtenemos 3 dimensiones globales conocidas también como "factores de segundo orden" porque se obtienen mediante análisis factorial: Ansiedad,Extraversión y Excitabilidad/Dureza.

Cada escala o factor viene definido en su polo alto (puntuaciones altas) y bajo (puntuaciones bajas) con unos adjetivos que facilitan la interpretación y esto hace que la prueba resulte útil para ser aplicada colectivamente en el ámbito escolar.

Tabla de temperamento, personalidad y caracter

Los cuatro temperamentos

Se dice que los seres humanos tenemos la capacidad de modificar nuestro carácter, pero también se dice que el temperamento es algo que esta genéticamente determinado y directamente relacionado con nuestro sistema nervioso. Desde mucho tiempo se catalogaba a las personas según su temperamento. El primero que hizo una clasificación de este tipo fue Hipocrates, quien argumentaba que dentro del cuerpo humano existían diferentes tipos de líquidos (bilis, bilis negra, flema y sangre), cuyo equilibro determinaba el temperamento de las personas. Actualmente esta teoría no se considera valedera en todo sentido, sin embargo a pesar de los avances de la ciencia la idea de hipocrates hasta cierto punto sigue vigente. No en cuanto a los líquidos que almacena nuestro cuerpo, siento en cuanto al clasificar a las personas según su temperamento. Esta division se compone de la siguiente manera:

Como se puede ver en la gráfica, los cuatro temperamentos son: Colérico, sanguíneo, melancólico y flemático. A continuación veremos características de cada uno de ellos así como algunas de sus fortalezas y debilidades. 

Temperamento Sanguíneo

Son gente vivaz y alegre. Tienen un sistema nervioso rápido que se caracteriza por la alta sensibilidad, y suelen ser personas muy extrovertidas. A este tipo de personas les encanta la gente y no les gusta la soledad. Su forma de ser los hace aparentar una mayor seguridad de la que en realidad tienen, y suelen tomar decisiones basadas en los sentimientos más que en la reflexión.

Algunos defectos de los sanguíneos, es que suelen ser gente indisciplinada y tienen la voluntad débil, lo cual puede ocasionar que sean vistos como gente de poca confianza, por ejemplo, en un empleo o a la hora de desempeñarse en la escuela. También son muy desorganizados y siempre suelen estar en movimiento, nunca voltean hacia atrás y raras veces miran hacia adelante (ellos buscan vivir el momento).

Temperamento Colérico

Está basado en un tipo de sistema nervioso rápido y desequilibrado, posee alta sensibilidad y un nivel alto de actividad y concentración de la atención, aunque tiene alta reactividad a los estímulos del medio y una muy alta correlación, también es flexible a los cambios de ambiente. Cuando se le describe o dice algo que le fastidia o desagrada, trata de callar de forma violenta a las personas que se lo dicen.

Al colérico no le disgustan las adversidades, por el contrario, tienden a alentarlo. Es determinado y no se rinde ante cualquier obstáculo, el sigue adelante. Demuestra poco aprecio por la música y el arte, y prefiere los valores utilitarios y productivos de la vida.

Toda profesión que requiera liderazgo, motivación y productividad son ideales para él.

También tiene sus debilidades. El colérico puede ser profundamente hostil. Su explosividad puede ser muy peligrosa. También suelen ser más insensibles ante los problemas de los demás, no le gustan las lágrimas. Es cruel, cortante y sarcástico.

Temperamento Melancólico

El melancólico tiene un sistema nervioso débil y una muy alta sensibilidad. Es muy sensible emocionalmente y es introvertido (aunque puede comportarse de manera extrovertida). Se dice que es el temperamento más rico de todos, y generalmente suele tener un nivel de inteligencia más alto que los demás temperamentos. Nadie más disfruta del arte que el melancólico y además es muy perfeccionista. Es analítico, puede adquirir toda una variedad de talentos. El melancólico es muy fiel y por lo tanto muy buen amigo, pero no consigue amigos con facilidad, más bien espera que vengan a él. El melancólico es muy crítico, es autodisciplinado, y le gusta entregarse al sacrificio personal. Toda vocación que requiera talento y creatividad es apto para el melancólico, como filosofía, la ciencia, la música, el arte, etc…

Las debilidades del melancólico es que suele ser muy depresivo. Suele ser más pesimista que la persona promedio, y es raro que una persona melancólica inicie un nuevo proyecto por sí mismo. Es egocéntrico, tiende a compararse con los demás, tiende a ser rencoroso. Tiene cambios de ánimo más marcados, en algún momento puede sentirse casi como un sanguíneo, y en otro momento puede sentirse en una depresión total. También suele ser rígido e intransigente.

Temperamento Flemático

El flemático tiene un sistema nervioso lento y equilibrado. Es tranquilo, nunca pierde la compostura y nunca se enfada; por lo cual suele ser el temperamento más agradable de todos. Suele ser una persona muy apática, sin muchas dotes de liderazgo. El flemático evita comprometerse lo más posible, parece no alterarse nunca, y bajo su personalidad, suele experimentar más emociones que las que demuestra a los demás. No le faltan amigos porque le gustan las personas, tienen un sentido del humor natural y posee una capacidad especial para descubrir el lado humorístico de los demás.

Es de buen corazón y compasivo, aunque rara vez demuestra sus sentimientos. Procura no involucrarse mucho con las actividades de los demás, pero cuando lo hace, lo puede llegar a hacer con un grado alto de eficacia. 

Las debilidades del flemático es que suele ser lento y ocioso, le falta empuje y ambición. Suele escudarse del dolor, y también puede ser sensible, aunque no tanto como el melancólico. Suele ser muy ávaro en la cuestión del dinero. Es muy terco, pero suele pasar su terquedad más desapercibida que otros temperamentos, y también suele ser indeciso y temeroso.

¿Qué es el test 16 PF?

El test 16 PF, es un test de personalidad que sirve, como lo dice la palabra, para conocer la personalidad en poco tiempo. Es un cuestionario que se basa en la medición de 16 dimensiones funcionalmente independientes y psicológicamente significativas.   

Las escalas de este test no están diseñadas en términos o conceptos subjetivos, o a priori sino que están dirigidas a localizar previamente las estructuras naturales de la personalidad relacionadas con la forma en que ésta se desarrolla actualmente.

La primordial característica del 16 F P es que está basado firmemente en el concepto de la esfera de la personalidad, un diseño para asegurar la cobertura de reactivos iniciales para todas las conductas que comúnmente entran en la clasificación y en las descripciones de personalidad. 

Los factores que se evalúan en el cuestionario son: sociabilidad, solución de problemas, estabilidad emocional, dominancia, impetuosidad, responsabilidad, empuje, sensibilidad, imaginación, seguridad, rebeldía, individualismo, cumplimiento, tensión. 

Esta es una gráfica de los resultados de un test 16 PF: 

Dibujos acerca de la personalidad 

Para finalizar y para que todo esté más claro, aquí está un video acerca del test 16 PF 

Polígrafo, Test MMPI y Deseabilidad Social

Polígrafo 

El polígrafo es un instrumento científico, que registra y monitorea cambios fisiológicos del individuo, cuenta con el 97% de certeza. El término Polígrafo significa literalmente “muchos trazos. El Polígrafo moderno mide: movimientos internos de la caja toráxica, cambios y respuestas en piel sudoración, gasto y pulso cardiaco. 

Test MMPI 

El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota es un test que nos ayuda a saber la personalidad de la persona y la detección de psicopatologías. El contenido de los ítems varia cubriendo áreas como la salud general, afectiva, neurológica, síntomas motores, actitudes sexuales/políticas y sociales, aspectos educativos, ocupacionales, familiares y maritales y manifestaciones de conductas neuróticas y psicóticas. EL MMPI está patentado por la Universidad de Minnesota. Su aplicación puede ser individual o colectiva. 

Existe una última versión que es el MMPI-2. Es bastante fiable, válido y barato para su realización. 

           

Starke R. Hathaway y J. C. McKinley, estos dos personajes son los autores originales del MMPI. 

Deseabilidad social

La deseabilidad social es simplemente la necesidad que tiene cualquier individuo de quedar bien frente a otras personas o una situación de interrogación, como un test. De cierta forma favorecer en alguna manera a que se dé el resultado experimental que se quiere. 

La deseablidad social es una característica propia solo de los humanos. Es por ello que la experimentación animal siempre da resultados en los que la intención del sujeto se descarta: el animal no se preocupa por actuar de determinada manera, no piensa qué se espera de él. De igual forma, los experimentos con bebés hasta cierta edad son igual de limpios en este aspecto.

En la sociedad se utilizan las estrategias de deseabilidad social que les permiten mostrarse de una manera positiva evitando el rechazo dentro de un grupo o una relación de pareja. 

Nombres: Marysabel Morales y Bryan Catalan. 

Referencias: 

http://www.expertosenpoligrafia.com.mx/poligrafo/poligrafo.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Inventario_Multif%C3%A1sico_de_Personalidad_de_Minnesota

http://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/view/32358